今日,報(bào)復(fù)校園由闞家偉執(zhí)導(dǎo),電影大師甄子丹、兄曝陳喬恩、預(yù)告用拳
喻亢、甄丹駱明劼、頭教湯君慈、書嚇傻王湯君耀、報(bào)復(fù)校園李靖筠、電影大師劉朝健、兄曝林秋楠等聯(lián)袂主演的預(yù)告用拳
動(dòng)作電影《大師兄》全新發(fā)布了“報(bào)復(fù)校園”版預(yù)告。“超級(jí)教師”甄子丹竟被曝出曾是甄丹“校園一霸”,此次重回母校挑戰(zhàn)最差班級(jí),頭教不僅武力指數(shù)Max將校園化為“戰(zhàn)場(chǎng)”,書嚇傻王更是報(bào)復(fù)校園“狠辣出手”把一群?jiǎn)栴}少年調(diào)教成“迷弟迷妹”。




電影《大師兄》全新預(yù)告中,
曝光了甄子丹飾演的陳俠老師在母校上學(xué)時(shí)作為“打架出名的壞學(xué)生”留下的種種“黑歷史”,水球砸鋼琴擾亂校園活動(dòng)、懸空飛腳打崩校長(zhǎng)雕像鼻子等等行為令人“瑟瑟發(fā)抖”。就連他本人都調(diào)侃小陳俠是比問(wèn)題學(xué)生還“皮”的“熊孩子”。 當(dāng)問(wèn)題學(xué)生遇上曾經(jīng)的
“約架王者”,這群“熊孩子”絞盡腦汁使出各路奇招,把課堂變成游樂(lè)場(chǎng)、門上做整人小機(jī)關(guān)等“挖坑”舉動(dòng)讓人疲于應(yīng)對(duì)。甄子丹不得不做出“獅吼一聲叫醒特困生”、“用拳頭解決機(jī)器故障”、
“大打出手處理學(xué)生糾紛”,可謂武力指數(shù)飆升。面對(duì)學(xué)生吸煙打架等不斷升級(jí)的挑釁行動(dòng),甄子丹的處理方式也愈加“兇狠”,實(shí)施用鐵盆反擊學(xué)生、回答問(wèn)題就能提前下課等突破常規(guī)的教育方式。據(jù)監(jiān)制王晶透露,現(xiàn)場(chǎng)看到授課部分動(dòng)作戲如此激烈直接嚇傻:“用拳頭教書,這樣的老師真沒(méi)見(jiàn)過(guò)!” 不僅接受“沒(méi)有教師津貼、沒(méi)有下班時(shí)間、上班不許遲到”的任教條件,還“重拳出擊”調(diào)教一群即將被開除的不良少年,最后一課更是“以一敵十”帶領(lǐng)熊孩們“打進(jìn)校園”。這位學(xué)生時(shí)代“大名鼎鼎”的“暴力分子”一系列超乎尋常的行為很容易讓人聯(lián)想到他在報(bào)復(fù)母校。而當(dāng)看到他帶領(lǐng)學(xué)生一路逆襲,最后也將黑惡勢(shì)力成功打出校園,我們才真正理解了王晶談及甄子丹角色設(shè)定時(shí)說(shuō)的:“回到學(xué)校,是想對(duì)自我的救贖,他教好了壞學(xué)生,也是救回了自己。”